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发布日期2018-09-18

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记者了解到,纸笔测试是当前中小学生学业评价的主要方式。有关负责人表示,考试对促进学习和教学确实能够起到一定的促进作用,但是,这种评价方式也有诸多不足之处。

“学生写作时‘撒谎’,是应试教育带来的弊病。”著名语文特级教师洪镇涛说,为了获得“保险分”,一些学生的写作青睐“主旋律”、过多依赖华丽的辞藻,“但是,这却掩盖不了思想的贫瘠,朴实的、有真情实感的文章才能算是好文章。而且,现在的学生都是多元发展,写作其实应该体现有个性的表达。”

刚刚在上海市大学生影像大赛上获得短片单元剧情类一等奖的上海师范大学四年级学生张怡静,就是“基地”的受益者。她告诉记者,学校建立的“上海市大学生影视艺术实践基地”,不仅成为学生实践、展示的平台,更吸引了著名导演谢晋等大批影视专家为学生开讲、指导。

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  原载河南报业网-大河报

中华民族历代崇尚“忠孝仁义”,强调忠诚祖国,孝敬父母,诚实守信,重义轻利。这些道德标准,对完善大学生人格,培养爱国主义情操,养成尊老爱幼的习惯,净化社会风气,有着重要意义。另外,儒家追求理想人格的四大特征,今天仍有现实意义。一是“仁爱思想”推崇仁民爱物;二是“中庸之道”,保持无过无不及的最佳尚中状态。三是“忧患意识”和经世胸怀,推崇为国为民鞠躬尽瘁,死而后已,中国历代文人锤炼出的名言,是志士仁人“经世济民”的社会责任和参与意识的集中体现。四是注重气节和献身精神,孔子要求“无求生以害仁,有杀身以成仁”,孟子十分注重坚守气节,他说:“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之为大丈夫。”儒家这种坚守气节和献身精神,正是我国历代英雄豪杰在民族危难的紧要关头能自觉慷慨捐躯,视死如归的精神支柱。今天,我们重新回顾儒家的道德要求,对教育当代大学生献身祖国,舍身为民,坚持操守,博爱待人,对完善他们的人格有重要的意义。

该省要求,坚决制止随意组织学生参加各种统考、联考或其他竞赛、考级等现象,不准公布学生考试成绩,不准按考试成绩对学生排名或编排座位。各地教育行政部门和学校不得以任何形式下达高考、中考升学指标,不得以高考、中考升学率或成绩为标准进行排名和奖惩。

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负责人:《思想道德修养与法律基础》教材,作为马克思主义理论研究和建设工程的重大项目,从去年3月开始。我们通过课题招标,形成了由学术造诣高、在全国影响大的首席专家和一批中青年学者组成的教材编写课题组,中国人民大学罗国杰教授主持课题组的工作。教材编写提纲的起草,进行了深入的调研,认真总结了近年来教学理论和实践经验,形成初稿后又广泛征求意见,并经工程咨询委员会认真审议。从去年10月到今年3月,课题组集中编写教材初稿。今年4月到5月,马克思主义理论研究和建设工程办公室组织咨询委员会委员和审议专家,先后进行了两次集中审议。今年6月以后,工程办公室又组织征求了全国31个省区市270多位思想政治理论课教师的意见,征求了上百位理论工作者和实际工作者的意见,征求了33所高校150多位大学生的意见。同时,组织全国十几个省市的理论工作者和教材编写课题组成员对教材送审稿进行了3次集中修改和统稿。最后,教材经中央批准,正式出版发行。应该说,这本教材的编写,要求高,时间紧,是在全国许多高等院校、科研单位、中央和国家机关有关部门,通力协作和大力支持下完成的,它是全国思想理论界的共同努力和集体攻关的结果,是各方面智慧的结晶,是马克思主义理论研究和建设工程的重大成果之一。

书法艺术史是同我国社会发展史,包括经济史、科技史、文化史等,紧紧联系在一起的。书法艺术的每一进步、每一创新、每一成果,都是当时劳动人民和艺术家智慧和创造力的体现。例如甲骨文是当时人祭祀、占卜活动的记录,又给后人留下了最早的极为精美的书法艺术作品。甲骨十分坚固,当时尚无冶铁技术,用什么样的坚硬尖锐的工具在甲骨上刻下如此精美的文字,可能仍是一个谜。青铜器上的金文使书法艺术进入了新的时期,同时也标志着青铜冶炼技术的成熟和高超。人们熟知的文房四宝成为后来书法艺术离不开的最重要的工具和载体。但纸墨笔砚形成的巨大产业,其技术的娴熟和不断提高,同样具有很高的科技和工艺技术含量,成为我国经济、科技文化发展水平的重要标志。用好的宣纸徽墨写的书法作品可保存千年,这是现代常用的纸墨不能比拟的。我看过一些制笔作坊,其复杂精细的工艺和艰苦的劳作令人感慨。书法是艺术,支撑这个艺术的物质产品,是我国劳动人民用智慧汗水创造的成果。

南京一高校教务处负责人表示,进入高校后,一些学生志趣、爱好、特长有了新的发展,同时也有了就业的压力,这时他们开始审视自己的专业,在不同程度上也就有了转专业的愿望。此外,如今转专业学生的增多,也反映出现在很多学生进入大学后,并不轻松安逸,在新的就业竞争到来之前,他们想努力调整定位,主动应对压力。

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美国当地时间6月15日下午2:30,卡尔斯巴德学校召开新闻发布会。16日,美国媒体《NorthCountyTimes》就这一事件做了详细报道。据该媒体报道,学校的6名七年级新生和1名教师目前正在中国宜昌的一家医院里接受治疗,处于康复之中。宜昌是一个大约400万人口的城市,大约在上海以东750英里。(注:原文如此。应该是上海以西)。

据闻,胡锦涛总书记对此项亦工作高度重视,先后共做出5次批示,其第一个批示就明确指出,“此事具有长远战略意义”,并“要求建立大学生到村任职的长效制”;而据李援潮部长在与村官的座谈会上披露:“国家已经决定,5年内还要招聘10至20万名高校毕业生当村官”。

“暂时的家庭经济困难不会成为学生成长的羁绊”,这封信将有效打消贫困学生及家长的顾虑。据悉,通过绿色通道入学、国家助学贷款、助学金、勤工助学、学费减免、应急及医疗帮困等诸多措施,学校能够有效解决家庭经济困难学生的后顾之忧。另外,复旦大学得到国家和社会各界的大力资助,设立多项奖学金,覆盖面超过学生总人数的40%,以鼓励在校学生勤奋学习、努力进取,在德、智、体、美等方面全面成长。

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建立科学的制度质量评价体系,是制度建设的重要环节。学校专门成立了由校内法学、管理专家及有关部处负责人组成的专家组,建立制度专家与用户评价体系,从“专家”和“用户”的角度,依据相应的评价指标,综合评定制度的质量。2008年,学校对现行的制度组织实施清理和质量评价,修订了75项制度。从评价的结果看,修订后的制度和办事流程更加清晰,责任主体更加明确,监督反馈渠道更加畅通,并且在全校形成了按制度办事的良好氛围。

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