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发布日期2019-01-09

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日前,华维文澜小学被中共上虞市委建设“平安上虞”领导小组办公室和市教体局命名为二○○九年度“平安校园”。

团辽宁省委副书记田野介绍说,“青春红诗会”咏诵的作品绝大部分选自青年原创的红诗作品,也有一部分是长久以来广为青少年所喜爱的经典作品,诗词朗诵者选自全省各级团组织征集的红诗咏诵队伍。各级团组织特别鼓励青年人创作红诗作品,以青年人特有的笔触和亲身的感受看祖国的变化、家乡的建设、青春的岁月、美好的生活,并自己组织队伍进行咏诵。同时团组织还注重收集、整理、宣传赞美青春、描写青年人的诗作,这些诗作有的是老一辈革命家、诗歌方面的大家名家的作品,有的是当今的中老年人为青年人创作的作品。最终要通过这样两个路径,让青年人在传承经典中受教育,在原创红诗中受鼓舞。

“在祖国辽阔的蓝天上,有一群年轻的鹰在巡航;青春年华在云海流淌,生命之歌在航道唱响……”当优美的旋律响起的时候,已经到来的2008年空军招收女飞行员将吸引一批热血青年报考。空军女飞行员是一个光荣而神圣的职业,随着武器装备的现代化,随着空军地位和作用的日益突出,空军在未来战争中将“首当其冲”,祖国的蓝天将迎来更多的女中豪杰。

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企业接收实习生,与招聘新员工,都存在培训、磨合成本,但顶岗实习给企业造成的成本过高。对制造业企业而言,许多院校的课程、实验和实训体系滞后,实习学生进入生产等流程就意味着整体效率的下降,等到彼此磨合适应,实习学生又将返校上课,由此给企业运营带来的成本很高且无从估量,政府也不可能帮补到位。而贸易型、非贸服务业企业的人才需求,与职业院校培育质量间的差距更为明显。

“老师向学生学习教学方法,这在高校里真是件新鲜事。”前来听讲的老师、同学们都很惊奇。“几名学生讲课生动、有激情,甚至比一些年轻老师讲得都好。”该校数学系教授周天明听完几名学生的讲课后坦言。

  本报讯(记者杨咏梅)近日,新闻出版总署举行了《抱抱你——少年儿童心灵抚慰彩绘读本》的捐赠仪式,2万册儿童心灵抚慰彩绘读本,将通过中国青少年发展基金会的绿色通道送到灾区孩子的手中。

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近日,宾夕法尼亚大学在沪举行的招生面试中,一位奥数获奖选手惨遭淘汰。当时,一位宾大教授问他:“你读书读得这么好,是为了什么?”他说:“是为了挣钱。”教授又问:“挣钱是为了什么?”他答:“为了周游世界。”教授问:“除了周游世界还想干什么?”“还可以买房子。”“买了房子还想干嘛?”“让父母一起住”……

根据《北京晨报》消息昨天(2月23日)是本市中小学校开学第一天。记者从多所学校获悉,新学期开始,北京市小学将取消每月8元的课后管理班收费,部分区县小学因此停办课后管理班。此举引发学校和家长之间的争议,给众多在放学时间难以准时接孩子的家长带来不小的困难。

  据统计,今年中央和宁夏回族自治区共投入义务教育经费保障机制资金近3.3亿元。其中,免费教科书资金4660万元、免杂费补助资金19080万元、公用经费补助资金3528万元、寄宿学生生活费补助资金1000万元,危房改造资金4400万元,使全区近百万中小学生受益。

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所有毕业证书均可在教育部唯一学历证书查询网站―中国高等教育学生信息网(www.chsi.com.cn)上查询。

2006年12月20日教育部部长周济在人民大会堂出席了中国与哈萨克斯坦两国有关文件签字仪式,并代表中国政府与哈萨克斯坦共和国外交部长托耶夫共同签署了《中华人民共和国政府和哈萨克斯坦共和国政府关于相互承认学历和学位证书的协定》。

  山东大学结合学校实际,以专业化、职业化为目标,在辅导员队伍建设方面进行了一些新的探索。  提高认识,明确目标,科学规划辅导员队伍建设方向。学校从实现学校育人目标,提高人才培养质量的战略高度出发,确立了以专业化、职业化为目标建设高水平辅导员队伍的努力方向,让辅导员在本职岗位上能够成就事业,实现自我发展,达到职业高峰。  确保数量,严格准入,不断优化辅导员队伍素质结构。一是足额配备辅导员队伍。学校严格按照教育部的要求,以1:200的比例配齐了学生专职辅导员,并适当配备了研究生专职辅导员。二是严格建立职业准入制度。学校要求辅导员除应为中共党员、具有硕士及以上学位外,还应具有与工作相适应的专业知识背景、职业素养和职业能力。三是逐步减少兼职、流动岗位比例。从2004年开始,学校不再配备兼职辅导员,实行优秀业务课教师及党政管理干部兼任班主任制度。  明确职责,强化考核,健全完善辅导员队伍管理制度。一是明确辅导员的范围职责。学校坚持以学生思想政治教育为核心工作,以学生发展指导为主体工作,以学生事务管理为基础工作,将辅导员工作职责细化为思想政治教育与引导、心理健康教育与指导等10项内容。二是建立健全管理评价机制。学校着重考察辅导员带学生数量、工作实绩、教学科研水平和学生满意度等内容,建立了以工作实绩为主要内容、以学生满意度为主要指标、科学性和可操作性较强的考核体系。三是优化考核激励措施。考核优秀的可提前晋升,考核不合格的解除聘任合同,逐步建立了能进能出、竞争择优、充满活力的用人机制。  统筹规划,注重培养,努力拓宽辅导员队伍发展空间。一是着力提升工作水平。学校通过专业技能培训、举办读书班等措施,帮助辅导员丰富专业知识,开阔视野,提高工作能力。二是加强相关学科建设。从今年开始,学校依托马克思主义理论教育及相关哲学社会科学学科,着手开展学生思想政治教育、学生发展指导和学生事务管理等方向的学位教育。三是统筹规划发展序列。学校设立一至五级辅导员职级,并设立“学生思想政治教育与发展指导”专业技术职务序列,表现特别突出的辅导员13年可达到正处级、晋升为正教授。(中共山东大学委员会书记 朱正昌)  《中国教育报》2006年4月29日第3版

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本书的作者兰宁远同志长期在总装备部从事文艺创作,创作了不少好作品。1999年起,他亲身经历了从“神舟一号”到“神舟七号”的整个过程,对我国载人航天工程有着深入的了解,通过长期与航天员亲密接触,掌握了大量的第一手资料。为了创作好这部作品,2009年,兰宁远同志又历时半年多时间对我进行了数次细致深入的采访。应当说,《飞天梦》一书走进了中国航天员的心灵世界,写出了我们真实的梦想和生活,语言新鲜而生动,感情真挚而深沉,内容厚重而沉稳,融文学性、科普性、思想性于一体,是一部弘扬载人航天精神的难得的好作品。

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